针对幼儿打造的思维启蒙学习软件软件当中是有非常专业的团队，可以在这里获取到更多的早教课程内容，为用户们对应设计的，专门为十岁以下的孩子们开发智力儿，让孩子们赢在起跑线。哥伦布的鸡蛋软件亮点1.通过观察激发孩子的创造性思维，让孩子接受和理解，学习和观察身边的各种小事。2.软件内有各种美丽的事物和图片，全范围包含孩子的成长轨迹，让孩子更好的获得美丽启蒙。3.同时，软件中设计了丰富的玩法内容，包括各种有趣的小游戏模式，通过小游戏激发孩子的想象力。哥伦布的鸡蛋小编简评哥伦布的鸡蛋为孩子们量身定做了非常多的启蒙软件，让用户们可以在这里获取到更加专业的启蒙课程，能够为孩子们带来更适合他们的创造性思维，让孩子可以在这里更好的发挥自己的想象。
哥伦布的鸡蛋软件亮点
1.通过观察激发孩子的创造性思维，让孩子接受和理解，学习和观察身边的各种小事。
2.软件内有各种美丽的事物和图片，全范围包含孩子的成长轨迹，让孩子更好的获得美丽启蒙。
3.同时，软件中设计了丰富的玩法内容，包括各种有趣的小游戏模式，通过小游戏激发孩子的想象力。
哥伦布的鸡蛋小编简评
哥伦布的鸡蛋为孩子们量身定做了非常多的启蒙软件，让用户们可以在这里获取到更加专业的启蒙课程，能够为孩子们带来更适合他们的创造性思维，让孩子可以在这里更好的发挥自己的想象。
哥伦布的鸡蛋app内容
观察启发创造学习观察身边小事，懂得创造源自细小的启发。
自由想像培养孩子发散思考，让孩子的思考插上翅膀。
换个角度看一看通过展示同一事物的多面性，让孩子认识、认知多维思考。
重新组合从创意无限的组合试验中，让孩子们了解发明创造新事物的方法。
彩蛋猜一猜在妙趣横生的“猜一猜”与无限脑洞中，锻炼孩子们的认知与思考能力。
创造合成器让孩子们亲自动手创造出各种崭新的事物。
玩Play用趣味盎然的游戏激发孩子们天马行空的想像力，让不可能成为可能。
哥伦布的鸡蛋app特点
观察启发创造
每期选择一个生活中小朋友们经常接触的事或物为题目。对其进行仔细观察，发现其中隐藏的规律和现象，利用这些发现，通过有趣的创意表现让小朋友们感受创造的乐趣，触发思考，启蒙创造。
重新组合
每期选择两个看似毫无关联、日常可见的事或物
使用它们进行各种各样天马行空的组合试验
在创意无限的组合之中，创造出一个未知的新事物，从而让小朋友们了解发明创造新事物的方法。
换个角度看一看
每期通过可以转换角度进行观察的装置——“重构装置”，观察多种事物从侧面到正面的奇妙变化。
引导小朋友们认识观察角度和结果之间的关系，在乐趣中培养孩子多维思考的能力。
自由想像
选择生活中小朋友们熟悉的事或物为素材。通过自由想像的动画短片形式，让小朋友们感受想像无所不能的魅力。学会从生活中发现触发想像的素材，去发散思维、去自由想像。不可能也许可以成为可能。
彩蛋猜一猜
每期选择小朋友们熟悉的事物为基础，通过将其分解为色彩缤纷的鸡蛋，并逐步展示特征的形式，让小朋友们充分调动深层记忆与想象力。在妙趣横生的“猜一猜”与无限脑洞中锻炼认知与思考能力。
玩PLAY
每期选择贴近小朋友们生活的事物为主角，用趣味盎然的游戏方式让小朋友们与主角互动。通过游戏的乐趣激发小朋友们对日常事物的好奇心与想象力，让看似不可能之事化为可能。
创造合成器
每期选择数种隐藏着关联性的普通事物，让小朋友们自由进行组合拼接，创造出一个崭新、富有创意的作品。
在游戏中让小朋友们心中想象力的种子不断茁壮成长，迸发出无限的创造力。
哥伦布的鸡蛋哲理故事
哥伦布发现美洲后，许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到，其他任何人只要有他的运气，都可以做到。于是，在一个盛大的宴会上，一位贵族向他发难道：“哥伦布先生，我们谁都知道，美洲就在那儿，你不过是凑巧先上去了呗！如果是我们去也会发现的。”
面对责难，哥伦布不慌不乱，他灵机一动，拿起了桌上一个鸡蛋，对大家说：“诸位先生女士们，你们谁能够把鸡蛋立在桌子上？请问你们谁能做到呢？”
大家跃跃欲试，却一个个败下阵来。哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。哥伦布随后说：“是的，就这么简单。发现美洲确实不难，就像立起这个鸡蛋一样容易。但是，诸位，在我没有立起它之前，你们谁又做到了呢？”
创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度，它也表现为看问题的新角度。很多时候，人们会说，这也算是创新吗？原来我也知道啊！创新就这么简单，关键在于你敢不敢想，肯不肯做。
